来週の金曜日は、いよいよ表現研究「発表会」です。
子ども学科の2年生が、表現研究という授業を通して研究してきた成果を、明の星ホールで発表します。
11/28(金)
午前の部:10:15~
午後の部:13:15~

公演は1時間15分を予定しています。
近隣の幼稚園や保育園から614名の子ども達と引率の先生方から申し込みがありました。
在学生や保護者の皆さん、また、地域の方々も、是非遊びにいらしていただければ嬉しいです。
2年生は、この日のために、自分達の研究テーマを掘り下げ、練習を積み重ねてきました。
今も、空き時間や放課後等々自分達で問題解決しながら、自主的に取り組む姿が見られ、感心しています。
コンサートの中身を少し紹介しますね。
1.「ゆめいっぱいわくわくディズニー」
(楽しい合奏とディズニーの仲間たちが繰り広げる楽しい世界を合奏仕立てで表現)
2.「ことばであそぼう」
(子どもたちに、ことばのイメージの世界を広げ、面白さを伝える表現)
3.ダンス「シンデレラ」
(シンデレラの物語の世界を、ダンスで表現)
4.ビデオアニメ「どんぐりぼうやのぼうけん」
(ストーリーから創作し、登場人物を自分達で製作し、それをコマ撮りしてアニメで表現)
5.ダンス☆ミックス
(いろいろなダンスが出てきて、ダンスの面白さやかっこよさを表現)
6.英語で遊ぼう「はらぺこあおむし」
(子どもたちがよく知っている「はらぺこあおむし」を英語によるコミュニケーションで表現)
7.オペレッタ「もりのしたてやさん」
(さまざまなもりの鳥たちがでてきます。衣装もダンスも振付も自分達で創作し、歌で表現)
その他にも、会場の子ども達と一緒に「崖の上のポニョ」を歌ったり、手話で遊んだりします。
毎年、会場の子ども達の熱気や声援に包まれて、心が通じ合う感動的なコンサートを体験し、
それが学生達をひとまわりもふたまわりも大きく成長させてくれる機会となっています。
実習でお世話になった先生方や子ども達から、「○○せんせー!!」と大声援がとんだり、
実習中ピアノで苦労した学生が舞台で頑張っている姿を見て、「○○先生!じょうずになったね~!」なんて大きな声援で励ましてくれる子ども達もいます。(そんな時の学生の顔は真っ赤っ赤ですが...)
そうした経験が、社会に出て現場で子ども達の前に立つときに、ひとりの保育者として、子ども達に心を伝え、豊かに表現することができる人になってほしいと願っています。
参加する皆さんも、またコンサートを聴きに足を運んでくださる皆さんも、是非一緒に、
コンサートで素敵な時間を共有できたらいいですね。
(izu)
子ども学科の2年生が、表現研究という授業を通して研究してきた成果を、明の星ホールで発表します。
11/28(金)
午前の部:10:15~
午後の部:13:15~
公演は1時間15分を予定しています。
近隣の幼稚園や保育園から614名の子ども達と引率の先生方から申し込みがありました。
在学生や保護者の皆さん、また、地域の方々も、是非遊びにいらしていただければ嬉しいです。
2年生は、この日のために、自分達の研究テーマを掘り下げ、練習を積み重ねてきました。
今も、空き時間や放課後等々自分達で問題解決しながら、自主的に取り組む姿が見られ、感心しています。
コンサートの中身を少し紹介しますね。
1.「ゆめいっぱいわくわくディズニー」
(楽しい合奏とディズニーの仲間たちが繰り広げる楽しい世界を合奏仕立てで表現)
2.「ことばであそぼう」
(子どもたちに、ことばのイメージの世界を広げ、面白さを伝える表現)
3.ダンス「シンデレラ」
(シンデレラの物語の世界を、ダンスで表現)
4.ビデオアニメ「どんぐりぼうやのぼうけん」
(ストーリーから創作し、登場人物を自分達で製作し、それをコマ撮りしてアニメで表現)
5.ダンス☆ミックス
(いろいろなダンスが出てきて、ダンスの面白さやかっこよさを表現)
6.英語で遊ぼう「はらぺこあおむし」
(子どもたちがよく知っている「はらぺこあおむし」を英語によるコミュニケーションで表現)
7.オペレッタ「もりのしたてやさん」
(さまざまなもりの鳥たちがでてきます。衣装もダンスも振付も自分達で創作し、歌で表現)
その他にも、会場の子ども達と一緒に「崖の上のポニョ」を歌ったり、手話で遊んだりします。
毎年、会場の子ども達の熱気や声援に包まれて、心が通じ合う感動的なコンサートを体験し、
それが学生達をひとまわりもふたまわりも大きく成長させてくれる機会となっています。
実習でお世話になった先生方や子ども達から、「○○せんせー!!」と大声援がとんだり、
実習中ピアノで苦労した学生が舞台で頑張っている姿を見て、「○○先生!じょうずになったね~!」なんて大きな声援で励ましてくれる子ども達もいます。(そんな時の学生の顔は真っ赤っ赤ですが...)
そうした経験が、社会に出て現場で子ども達の前に立つときに、ひとりの保育者として、子ども達に心を伝え、豊かに表現することができる人になってほしいと願っています。
参加する皆さんも、またコンサートを聴きに足を運んでくださる皆さんも、是非一緒に、
コンサートで素敵な時間を共有できたらいいですね。
(izu)