2011年2月アーカイブ

大学の先生というといろいろなイメージがあるかと思います。

最近ではテレビなどにも積極的に出られる先生方もいますので、お堅いイメージというのはそれほどないかとおもいますが、明の星短期短期大学の雰囲気というのは、またまったくユニークなもののような気がします。

というのも、こんな会があったりします。

「おとこの会」


(なんでも、もともとは男性の先生方は大学の中で少数だった時代があったようで、男性陣がちまちまとあつまってのんでいたというのが由来らしい・・・)

現在も、学科や教員と事務方とか非常勤とか関係なくあつまってみんなで日々のねぎらいをする会となっています。

また、「おとこの会」とはいうものの、女性の先生も参加されることもあり、単なる飲み会の口実になっているところもあるようなないような

小学校や中学校、高校などでは、今ちょうど網子別れの会のシーズンではないでしょうか。
私は青森に来て初めて「網子別れ(あごわかれ)」というのを知りましたが、なかなか味な会だと思っています。

大学の先生方の中でこういう会があるというのはちょっとめずらしいかもしれませんね。


そういえば、先日、都内でおこなわれた保育士養成協議会の会場には、全国からたくさんの先生が集まっておりました。
私の参加したグループワークの組の先生方は、富山県、東京都、長崎県、

そして沖縄県の人



でした。

卒業生の方には懐かしい方かと思います。
ぜんぜん変わっておりませんでしたよ。

ご一緒した坂本先生と上原先生、その同僚の方、大学院時代の同期の方とお昼をともにしました。
学生さんがたがお休みの期間ですが、先生方も日々学習です。

(鷲岳)

こんにちは。

子ども学科の鷲岳です。

週末はむつ市に保育士さんと幼稚園教諭の先生方の研修会を担当しに行ってきました。

市の健康推進課主催ということで、市役所へ。

入口にはムチュランがおりました。



しかも、とにかく広い。
端から端がかすむのではないかというくらい、全力疾走したら途中で挫折する広さです。

研修会は「気になる子ども」の理解と保育というテーマで実施しました。

先生方も大変熱心に、また明るく参加していただきました。
ありがとうございました。
なにかご協力できることがありましたら、お知らせください。

本学の実習生もお世話になります。ご指導よろしくお願いいたします。


翌日は、市内の星美幼稚園へ。
とても綺麗な園舎で、子どもさんたちも元気いっぱいでした。

午前中は子どもたちと遊ばせていただいて、午後は先生方と研修会。
大変熱心な保育姿勢に感銘をうけました。

また、園長先生にもいろいろお気遣いいただきました。
感謝いたします。

ホームページもとても素敵でしたので、ご覧ください。

星美幼稚園さん
http://seibiyochien.jp/index.php

でも、子どもたちは本当におもしろい。

ネクタイをしている人が園に来て、なにやらあそんでいるのがめずらしかったのでしょう。

4歳児さんが私になんと言ったか。

「ねえねえ、おにいさん、ととのったの?」

一瞬「おにいさん」のほうに気をとられましたが。

「ねずっちなの??」

おもわず大わらいしてしまいました。

おもしろいですねえ。

こんにちは。
子ども学科の鷲岳です。

2月1日

２年生の学生さんたちにとっては、最後の講義日になります。

講義や試験はもちろんですが、保育・教育・施設関係の県内求人は今が一番多い時期。
それぞれが新しい進路に向け、意識を高めてきました。

1年かけて取り組んだ総合演習(ゼミ)も今日が総決算となります。
12月に提出した卒業論文についてのプレゼンテーションです。



人数が多いため、複数の大教室に分かれての実施となります。



総合演習発表会は、一・二年生が全員参加で実施されます。
二年生は、これまでの保育園・幼稚園・施設での実習や、学生生活の学びの中で設定したテーマについて、プレゼンテーションツールを駆使して発表します。

※もちろん最初はむずかしいと感じる学生さんもおりますが、最終的にはなかなかおもしろいプレゼンテーションが出来上がります。実際に現場の研修会等でも実践できるスキルを目指しています。

一年生にとっては、初めて聞くものがほとんどですが、
「へえー、そうなの??」
と思わず声にしてしまう内容もありました。
こうした発表を聞きながら、来年度のゼミを選択していきます。

青森明の星短大の子ども学科のゼミは、さまざまなテーマ設定の下に実施されます。

大きなテーマはもちろん「子ども」、「保育・教育」にあります。

サブテーマとしては大きく「発達心理・子育て支援(カウンセリング)」、「子ども英語・保育教育」、「音楽・表現」、「保育内容・保育環境」などがありますが、今回は「保育の中のエコ」、「海外の保育情勢」など、時事的なテーマも多くみられました。

基本的な保育技術や資格免許はもちろんですが、こうしたものを深めたいみなさんにとっては、子ども学科のゼミは面白いかもしれません

(他の発表を聞きながらも準備に余念がありませんな・・・)


ゼミを一年間指導してきた私たち教員にとっても、ゼミ生さんたちの最後の締めくくりの姿です。



こうした真剣な横顔をみると、なんともいえないうれしさがあります。


「笑顔になれる　笑顔にあえる」という背景には、こうした真剣さがあってのことです。


各部屋とも時間を超過してしまうほど、熱心な発表が続きました。

終わった後は、一年生、二年生、みなで拍手

すばらしかったですよ。

お疲れ様。