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2010年度　第36号

ISSN 1346-1311　（ファイルサイズ：3.11MB) 　発行年月：2011年3月

論文名	ページ	著者
脳科学からみた音楽活動とその指導法に関する考察	p. 1～p.20	笹森　　誠
「気になる」児童生徒のためのチェックリストの作成　　　　　　児童自立支援のためのアセスメント開発(1)	p.21～p.32	鷲岳　　覚
介護福祉士養成における高齢者生活文化史の取り組み	p.33～p.40	福島　猛行
音楽療法セッション評価の一考察	p.41～p.47	棟方　ナナ子

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2009年度　第35号

ISSN 1346-1311　（ファイルサイズ：3.53MB) 　発行年月：2010年3月

論文名	ページ	著者
ピアノのグループレッスンの教授法に関する研究（２）～保育者養成における対話型アプローチによる　＜音楽家の耳＞トレーニングの応用～	p. 1～p.18	泉谷　千晶
知的・発達障害者の「働く」ための支援～Ａ福祉作業所の支援事例を通して～	p.19～p.38	福島　猛行
子どもの表現を支える保育環境についての一考察	p.39～p.46	高橋　多恵子
保育現場における英語活動の実態調査－青森県の全幼稚園・保育所を対象に－	p.47～p.66	福士　洋子成田　恵子坂本　明裕
ボランティア活動としての「療法的音楽活動」について	p.67～p.79	三上　ゆかり

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2008年度　第34号

ISSN 1346-1311　（ファイルサイズ：8.80MB) 　発行年月：2009年2月

論文名	ページ	著者
シェアリング方式スーパービジョンが　　　　教師へのサポートに及ぼす影響	p. 1～p.14	大友　秀人
コードを用いたピアノ伴奏法の指導法に関する一考察	p.15～p.34	笹森　　誠
ピアノグループレッスンの教授法に関する研究（1）　　　　～学生の意識調査と満足度の要因分析から～	p.35～p.54	泉谷　千晶
短期大学における「情報リテラシー教育」	p.55～p.68	江口　真理
小学校英語活動のための教材研究小学校英語指導者養成課程	p.69～p.82	鎌田　D.ローレル成田　恵子福士　洋子江口　真理
”気になる子ども”の変容にかかわる保育者要因の検討　　　　－3歳児Sの縦断観察より－	p.83～p.94	高橋　多恵子
地域に求められる保育者の　　　　初期専門性に関する調査研究	p.95～　　　p.117	鷲岳　　覚泉谷　千晶

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2007年度　第33号

ISSN 1346-1311　（ファイルサイズ：3.11MB) 　発行年月：2008年3月

論文名	ページ	著者
幼稚園における英語教育の実態と英語指導について	p. 1～p.12	鎌田　D.ローレル成田　恵子福士　洋子江口　真理
名前についての意識と自己イメージの関係	p.13～p.24	鷲岳　　覚
カウンセリングに対する中学校教員の意識調査　青森県内のアンケート調査より	p.25～p.32	大友　秀人佐藤　康子
援助関係における「他者理解」の捉え方	p.33～p.40	上原　健二
ピアノ実技向上のための学内検定の試案	p.41～p.50	泉谷　千晶
フィンガーペイントで雪遊び	p.51～p.57	鎌田　千賀子

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2006年度　第32号

ISSN 1346-1311（ファイルサイズ：2.16MB) 　発行年月：2007年3月

論文名	ページ	著者
シェアリング方式スーパービジョンでの　シェアリング過程に関する研究	p. 1～p.11	大友　秀人
アメリカの高等学校におけるカリキュラムと課外活動について：　日本の高等学校との比較研究	p.12～p.24	鎌田　D.ローレル
初心者のためのピアノ・グループ指導の研究　～保育者養成課程における実技のカリキュラムの工夫～	p.25～p.40	泉谷　千晶
援助関係における関係性とパートナーシップの可能性　～精神障害者の領域に焦点を当てて～	p.41～p.50	上原　健二
風景構成法～青年期女子の心理社会的発達課題の検討～	p.51～p.70	鷲岳　　覚
英語科教育における「授業力」についての一考察	p.71～p.88	江口　真理
保育内容(言葉)における教授内容についての一考察　－教材分析を元にして－	p.89～p.98	坂本　明裕
後期の中世足利学校の教育内容と学風及び足利学校の　歴史的存在と地元教育行政とのかかわり	p. 99～　　　 p.110	佐藤　勝男
幼・小の教育内容の接続について　－小学校1年生算数学習内容との連動を考慮して－	p.111～　　　 p.121	田中　儀助

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2005年度　第31号

ISSN 1346-1311（ファイルサイズ：5.60MB) 　発行年月：2005年12月

論文名	ページ	著者
暴力的行為改善を目指した　教育的係わり合いにおける課題学習の役割　　－アビューズを受け知的に重い障害を負った　　　　一幼児の実例－	p. 1～p.8	菅原　伸康
青森県における統合保育の現状及び意識に関する調査研究　－統合保育環境が保育者の専門性に与える　　　影響について－	p9～p.20	泉谷　千晶上原　健二菅原　伸康坂本　明裕福士　洋子
ピアヘルパー活動の検証の試み　－短大生へのアンケート調査より－	p.21～p.30	大友　秀人
ジェンダーの解釈的レプトワーズとイデオロジカル（概念的）・ジレンマ：　日本にいる「ハーフ」（日本人・白人）の女の子	p.31～p.44	鎌田　D.ローレル
ファゴットとピアノのための「静風」	p.45～p.56	原沢　康明

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2004年度　第30号

ISSN 1346-1311（ファイルサイズ：6.24MB) 　発行年月：2004年12月

論文名	ページ	著者
童謡にみる中田喜直作品の特色について	p. 1～p.22	笹森　誠
心理テストが短大生の自己発見に及ぼす研究	p.23～p.34	大友　秀人
少数言語の英語作文能力に対する二言語使用児童の役割：　 "Think-Aloud Protocol"「考え話す記録」の応用と分析	p.35～p.50	鎌田　D.ローレル
何故「満州林業移民」は失敗したか　－青森県における満州林業移民から考察－	p.51～p.64	藤巻　啓森
音楽療法士養成課程における「即興演奏」教授法の一考察	p.65～p.72	原沢　康明
保育系学科におけるコンピュータ・リテラシー	p.73～p.80	坂本　明裕
アーレントにおける教育と世界への愛	p.81～p.90	成田　育男
大学におけるキャリア教育	p.91～p.99	井上　まや

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2003年度　第29号

ISSN 1346-1311（ファイルサイズ：5.88MB) 　発行年月：2003年12月

論文名	ページ	著者
アーレント著『人間の条件』におけるナザレのイエス	p. 1～p.16	成田　育男
サイコエデュケーションが短大生の　自己受容の効果に関する研究	p.29～p.42	大友　秀人
“満州移民”から“満州棄民”へ　－青森県における“満州移民”の背景－	p.43～p.62	藤巻　啓森
ワーズワスとエマソンの自然観について　－The Prelude　における自然観　　　および Nature における自然観を中心に－	p.63～p.78	江口　真理
日本語の談話における引用表現の機能　－中国人日本語学習者と日本語母語話者の比較から－	p.79～p.88	石塚　ゆかり
青森明の星短期大学音楽科におけるソフフェージュ初心者への指導法の一考察　－移動唱法の効果－	p.89～　　　 p.102	三上　ゆかり
幼稚園における英語教育の実態と保育学科での　「幼児英語指導法」の必要性　　－青森県内幼稚園における英語教育実施状況に関する　　　　アンケートをもとに－	p.103～　　　 p.124	坂本　明裕成田　恵子福士　洋子

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2002年度　第28号

ISSN 1346-1311（ファイルサイズ：3.75MB) 　発行年月：2002年12月

論文名	ページ	著者
ハイデガー　－炎と灰－	p. 1～p.18	井上　まや
ワーズワースと「場所の感覚」　－「空気のような何もなさ」「名もない連想」　　　「価値のない話者」をめぐって－	p.19～p.34	江口　真理
構成的グループエンカウンターが短大生の　自己開示の効果に関する研究	p.35～p.46	大友　秀人
日本の学校における英語教授法の分析：　以前の限界と現代の解決	p.47～p.60	鎌田　D.ローレル
音楽療法セッションにおけるミュージックベルの　効果的な演奏法と編曲法	p.61～p.72	原沢　康明
コンピュータを利用したリーディング指導	p.91～　　　 p.100	坂本　明裕

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2001年度　第27号

ISSN 1346-1311　発行年月：2001年12月

論文名	ページ	著者	サイズ
コミュニケーションの能力を高めるためのトレーニング方法とその効果に関する研究　－構成的グループエンカウンターを用いて－	p. 1～p.16	大友　秀人	466kb
ワーズワースとピクチャレスクな風景　－ティンタン僧院の背景にあるもの－	p.17～p.31	江口　真理	742kb
日本語・英語バイリンガル児が英語習得において　英語を話す親から受けるジェンダーの影響	p.33～p.43	鎌田　D.ローレル	532kb
≪クープランの墓≫に込められたM.ラヴェルの思い	p.45～p.55	秋田　恵久	644kb
児童憲章：THE CHILDREN'S CHARTER 　－教育法制基本用語・日英対訳（2）－	p.57～p.59	宮崎　秀一	209kb

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2000年度　第26号

ISSN 0289-8977（ファイルサイズ：1.30MB）　発行年月：2000年12月

論文名	ページ	著者
保育者養成課程の「音楽」の視点と総合的な授業展開の試み　－フォルマシオン・ミュジカルの応用と可能性－	p. 1～p.20	泉谷　千晶
『リリカル・パラッズ』再考　－緑の文学批評の視点から－	p.21～p.40	江口　真理
『音楽雑誌』に見る四寵訥冶の啓蒙運動とその広がり　－受容の視点から（その2）－	p.41～p.60	日下　昭夫
地域における精神障害者の自己表現とエンパワメント	p.61～p.70	上原　健二
短期大学における情報処理教育再考	p.71～p.82	坂本　明裕
地方小規模短大・保育系学生の入学動機と進路選択　－アンケート調査をもとに－	p.83～p.92	宮崎　秀一
暗愁（アルトサクスフォンとヴィブラフォンによる）	p.93～　　　 p.100	原沢　康明

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1999年度　第25号

ISSN 0289-8977（ファイルサイズ：703KB）　発行年月：1999年12月

論文名	ページ	著者
フランスの「フォルマシオン・ミュジカル」の変遷と改革　－1978年以降のソルフェージュ教育の動向－	p. 1～p.29	泉谷　千晶
CALLクラスへの市販ソフトウェア導入の原理と実際	p.31～p.40	坂本　明裕
青森県在住約63歳の人々にとっての音環境　－青森県尚学院生へのアンケート調査より－	p.41～p.62	原沢　康明
学習権：THE RIGHT TO LEARN 　－教育法制基本用語・日英対訳－	p.63～p.66	宮崎　秀一
ピアノ演奏における弛緩と音の効果	p.67～p.72	加茂　葉子
大学生の速読に関する一考察（英文)	p.73～p.84	福士　洋子

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研究（研究紀要）

2001年度 第27号

2001年度　第27号